何厝國小暨幼兒園推動「臺灣母語日」網站
活動學習公告

  本土語言指導員暨國教輔導團 語文領域-本土語言輔導小組到校定期諮詢服務
到校定期諮詢服務簡報檔










網路硬碟附件
https://drive.google.com/drive/folders/0B-kALA5XbWtXU0dLQVo4ZzhObjQ
∣ 2017-03-20 16:07:59 ∣ 本文回應編輯

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1-1-1本土語言教學

  本土語謝老師教學實況
∣ 2017-03-13 08:51:26 ∣ 本文回應編輯

  客語羅老師教學實況
∣ 2017-03-03 09:01:05 ∣ 本文回應編輯

  本土語游老師上課實況
∣ 2017-02-23 09:45:14 ∣ 本文回應編輯

  原住民語賴老師上課實況 1
∣ 2017-02-22 13:56:35 ∣ 本文回應編輯

  原住民語賴老師上課實況 2
∣ 2017-02-22 13:51:59 ∣ 本文回應編輯

  科任蔡主任上課實況
∣ 2017-02-21 15:39:38 ∣ 本文回應編輯

  科任許老師上課實況
∣ 2017-02-21 15:38:39 ∣ 本文回應編輯

  一年級林老師上諌實況
∣ 2017-02-21 15:38:18 ∣ 本文回應編輯

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1-1-2觀課

  黃文俊老師教學觀摩--來去踅動物園




∣ 2017-03-21 09:23:50 ∣ 本文回應編輯

  蔡主任課堂觀察紀錄
蔡主任課堂觀察紀錄

∣ 2017-03-07 09:33:18 ∣ 本文回應編輯

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1-1-3幼兒園成果

  105學年度上學期幼兒園成果
幼兒園成果








∣ 2017-03-21 11:52:30 ∣ 本文回應編輯

  104學年度下學期幼兒園成果
幼兒園成果







∣ 2017-03-21 11:50:19 ∣ 本文回應編輯

  104學年度上學期幼兒園成果
幼兒園成果








∣ 2017-03-21 11:46:54 ∣ 本文回應編輯

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1-2-1母語日活動

  校長對全校師生做世界母語日宣導


學生客語表演
∣ 2017-03-07 10:31:40 ∣ 本文回應編輯

  台灣俗諺-左耳進右耳出
左耳進右耳出
∣ 2017-02-17 13:50:56 ∣ 本文回應編輯

  教你學臺灣俗諺
教你學臺灣俗諺


∣ 2016-09-08 15:07:27 ∣ 本文回應編輯

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1-2-2課間活動

  課間廣播母語日活動
廣播母語日活動,學生在歌曲伴奏下練習跳繩。

http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=45360

∣ 2017-02-15 08:04:56 ∣ 本文回應編輯

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1-3學生展演成果

  阿爸的飯包
∣ 2017-03-17 10:18:05 ∣ 本文回應編輯

  布袋戲演出
∣ 2017-03-15 11:48:57 ∣ 本文回應編輯

  20161111仁愛鄉萬豐國小蒞校交流參觀
合唱團演唱客語歌曲


欣賞萬豐國小布農族合唱
∣ 2017-03-15 11:43:20 ∣ 本文回應編輯

  世界母語日學生客語表演活動
∣ 2017-03-07 10:32:54 ∣ 本文回應編輯

  客家歌謠表演
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=42584



∣ 2016-04-29 09:48:36 ∣ 本文回應編輯

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1-4推薦網站

  本土語言教學輔導網 ---
∣ 2013-05-15 ∣ 本文回應編輯

  哈客網路學院 ---
∣ 2011-08-03 ∣ 本文回應編輯

  行政院客家委員會 ---
∣ 2011-08-03 ∣ 本文回應編輯

  行政院原住民族委員會兒童版 ---
∣ 2011-08-03 ∣ 本文回應編輯

  221世界母語日 ---
∣ 2011-08-03 ∣ 本文回應編輯

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2本土語言教學計畫

  本土語言教學實施計畫
臺中市西屯區何厝國民小學本土語言教學實施計畫
100年9月21日訂定
105年9月20日修訂
一、依據:
(一)高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點 。
(二)臺中市推動高級中等以下學校及幼兒園臺灣母語日活動實施計畫。
(三)教育部101年發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。
二、目的:
(一) 為營造本校本土語言教學環境,培養學生日常生活中能運用母語溝通,並結合家長、社區資源,有效推動本土語言教育,讓學生承襲本土語言之美。
(二) 透過母語教學融入主題課程之多元教學活動,輔以母語遊戲寓教於樂,讓孩子更貼近本土語言,進而樂於以母語作為溝通語言。
(三) 落實母語教學之效益,提升教職員本土語言之教學能力,且培養學生對母語「聽」與「說」的能力。
詳如附件



∣ 2016-09-22 09:21:30 ∣ 本文回應編輯

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2-1學校社群活動

  童詩欣賞與寫作小組活動
童詩欣賞與寫作小組活動

選舉(台語俳句) 許溫泌
大聲喝鄉親
講甲喙角攏總波
央託紅包來

兒童節(台語俳句) 陳玉華
一陣戇大人
為著囡仔的笑容
走傱幾偌工

兒童節(台語俳句) 黃文俊
清明兒童節
遊戲闖關看電影
活動一大堆

考試(台語俳句) 關紫心
背冊唸歌詩
半暝仔嘛讀袂離
烏輪滿滿是
∣ 2014-05-22 09:21:11 ∣ 本文回應編輯

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2-2學生選修及開課

  本土語言課程 選習
本土語言課程閩南語、客語、原住民族語







∣ 2017-03-06 16:17:25 ∣ 本文回應編輯

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2-3教師研習

  臺灣閩南語寫作工作坊
『臺灣閩南語寫作工作坊』
國立臺中教育大學本土教育教學領域研究中心

『臺灣閩南語寫作工作坊』研習實施計畫

一、依據:
(一) 教育部師資培用聯盟105學年度工作計畫。

(二) 臺中教育大學本土教育教學領域研究中心105學年度實施計畫。

二、目的:

(一)透過系統化學習臺灣閩南語寫作技巧,提升教師閩南語書寫的專業能力。

(二)加強本土語言(閩南語)專業,增強教師本土語言素養。

(三)培訓教師本土語言(閩南語)寫作專業能力,產出閩南語散文作品。

三、指導單位:國立臺中教育大學

四、主辦單位:國立臺中教育大學臺灣語文學系暨本土教育教學領域研究中心

協辦單位:臺中市西屯區何厝國民小學

五、研習地點:臺中市西屯區何厝國民小學二樓視聽教室
(臺中市西屯區重慶路1號;電話:23166492)

六、研習日期:105年11月23日(三)、11月30日(三)、12月7日(三)、12月14日(三)、12月21日 (三)

八、研習時間:下午1:30至下午4:40止
九、研習對象:
(一) 中部各縣市(苗栗、臺中、彰化、南投、雲林)現職中小學教師(含幼兒園)、代理代課教師、本土語言教學支援人員、實習教師,對閩南語寫作有興趣人士。

(二) 各縣市現職中小學教師(含幼兒園)、代理代課教師、本土語言教學支援人

員、實習教師如欲報名本研習,請各校自本權責給假。

十、研習名額:50人。

十一、報名日期:即日起至105年11月9日(星期三)止。

十二、研習內容:由教育部國民教育署本土語言組中央輔導員黃文俊擔任講師,以

閩南語散文寫作為主,課程如附件。

十三、報名方式:

(一)教師參加本研習活動,請於報名前先取得所屬服務學校同意,全程參與者

核給研習時數20小時。

(二)本研習一律採「網路線上報名」,請臺中教育大學線上網頁報名

(http://ppt.cc/YXBS6),錄取方式以符合資格者報名先

後,額滿為止。

十四、研習注意事項:

(一)研習人員給予公假,無故缺席,由承辦學校彙整報局處理。

(二)未全程參加研習者,依實際上課情形核發研習時數。

(三)提供茶水,請自備環保杯。
(四)研習寫作用字以教育部『臺灣閩南語常用詞詞典』建議用字及教育部閩南

語羅馬拼音方案為主,建議學員可事先上網下載學習使用。

(五)本研習係產出型工作坊,參加學員於研習結束後應至少完成一篇閩南語散

文作品。

十五、經費來源:國立臺中教育大學本土教育教學領域研究中心經費。

十六、執行本計畫有功人員依規辦理敘獎。

十七、本計畫奉核定後實施,修正時亦同。





∣ 2017-03-15 07:46:26 ∣ 本文回應編輯

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3-1師資人力資料庫

  專家級
通過通過教育部閩南語語言能力認證考試
專家級︰黃文俊老師
∣ 2017-03-20 16:04:40 ∣ 本文回應編輯

  幼兒園通過認證教師
通過教育部閩南語語言能力認證考試
中高級︰廖敏彣

中級︰許婉菁 ,徐雅鈴,陳香卉,林豔君



∣ 2017-03-20 16:00:16 ∣ 本文回應編輯

  本土語言師資 現況
本土語言師資 現況




∣ 2017-03-16 07:37:44 ∣ 本文回應編輯

  本土語言師資 任用概況一覽表
本土語言師資 任用概況一覽表


∣ 2017-03-06 16:24:57 ∣ 本文回應編輯

  閩南語語言認證中高級教師




∣ 2017-02-15 11:49:06 ∣ 本文回應編輯

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4-1-1實施計畫

  臺中市西屯區何厝國民小學推動「臺灣母語日」實施計畫
臺中市西屯區何厝國民小學105學年度推動「臺灣母語日」實施計畫
100年9月21日訂定
105年9月20日修訂
一、依 據
(一) 教育部92年1月15日公佈之「國民中小學九年一貫課程綱要」。
(二) 教育部95年6月21日「高級中等以下學校及幼兒園臺灣母語日活動實施要點」。
(三) 臺中市政府96.3.13府教社字第0960046756號函辦理
一、 目標
(一) 倡導母語教學活動,提昇學生運用母語能力及深化母語根基。
(二) 激發學生學習及熱愛本土語言興趣,營造生活化的本土語言學習環境,使學生自然學會本土語言。
(三) 落實本土教育推展,充分的了解本土語言文化之美與內涵,增進多元文化認識,促進社會和諧。
三、實施對象:本校幼兒園及國小1至6年級學生。
四、實施語言:以閩南語為主,以客家語、原住民語為輔,教師視實際需要採用國語說明。

詳如附件


∣ 2016-09-19 15:40:38 ∣ 本文回應編輯

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4-1-2編制及職掌

  臺灣母語日教育推行委員會推行小組編制及職掌



召集人 校長關紫心
1.督導母語日教學計畫之推動與執行。

副召集人 教務主任陳雅慧
1.負責母語日實施計畫的擬定及推行。

副召集人 學務主任林德軒
1.週三升旗時間安排導護老師、學生用母語報告事宜。
2.課間活動、中午時間播放母語傳統歌謠、俚語、音樂等聆聽活動規畫。

副召集人 總務主任黃雅惠
1.相關經費的補助核銷。
2.協助規畫教學環境佈置工作實施。

副召集人 輔導主任蔡昌樺
1.協助課程教學推動及諮詢服務。

執行秘書 教學組長黃如琇
1.辦理各項學藝競賽。
2.「臺灣俗諺」教學內容訂定。
3.建立本土語言教師人才檔案並策畫與執行。

設備支援組註冊組長沈洪以 資訊組長陳勝裕
1.活動過程攝影及教學情境佈置。
2.充實母語相關圖書、語音教材、視聽媒體。
3.建置母語教學相關網站。

教學小組
羅鳳惠 母語教學課程設計推動及執行(客家語) 母語教學老師
沈洪以 母語教學課程設計推動及執行(客家語) 母語教學老師
葉美枝 母語教學課程設計推動及執行(原住民語)母語教學老師
賴文龍 母語教學課程設計推動及執行(原住民語)母語教學老師
鄭琇文 台灣母語日活動推動及控管 一年級學年主任
鄭庭燕 台灣母語日活動推動及控管 二年級學年主任
張碧莉 台灣母語日活動推動及控管 三年級學年主任
陳淑眉 台灣母語日活動推動及控管 四年級學年主任
王美智 台灣母語日活動推動及控管 五年級學年主任
王麗雅 台灣母語日活動推動及控管 六年級學年主任
許婉菁 台灣母語日活動推動及控管 幼兒園主任

顧問
林雅玉 協助支援各項活動計畫執行 家長會長
何山陽 協助支援各項活動計畫執行 社區耆老
施炎郎 協助支援各項活動計畫執行 社團老師
黃慶聲 協助支援各項活動計畫執行 退休主任


∣ 2016-09-19 15:36:32 ∣ 本文回應編輯

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4-2會議記錄

  本土語言推動小組會議紀錄

臺中市西屯區何厝國民小學臺灣母語日教育推行委員會會議紀錄
會議名稱:105學年度臺灣母語日教育推行委員會第一次會議
時 間:105年9月22日(星期四)上午8時10分
地 點:校長室
主 席:關紫心校長 紀錄:黃如琇
出 席:(如附件1)
會議內容:
謝謝各位老師在本土語言推動的付出,此次會議會對本學年度的各項推動事項進
行報告和討論。
一、報告本學年度的本語開課狀況:
1.閩南語課程:本學期共開課18班,由校內通過閩南語中高級認證的現職教師來擔任授課。
2.原住民語課程:本學期聘請合格原住民支援教師2人,分別開設2年級阿美族語課程(週一12:40-13:20)、6年級阿美族語課程(週一13:30-14:10)二班,4年級賽德克族語課程(週三12:40-13:20)、2年級賽德克族語課程(週三13:30-14:10)二班,請老師鼓勵原住民生選修。
3.客家語課程:共開設5年級(週四)1個班級,並請聘請合格客語支援教師擔任授課教師,請老師鼓勵客家語民生選修。。
二、本學年度的母語推動活動報告:
1.訂定每週三為本校「臺灣母語日」。
2.每月週一於朝會時間,使用投影片介紹該週「臺語俗諺」涵義並範唸,並鼓勵學生上臺背誦。
3.每週於週一朝會時間,使用投影片介紹該週「每週一句」涵義並範唸,並鼓勵學生上臺背誦。
4.本學年度透過週三第二節下課時間播放臺灣囝仔歌、本土童謠、歌曲等音樂供學生聆聽欣賞提高歌曲的熟晰度,以製造學習母語的愉悅情境。
5.今年五月將會發下本土語言課程俢習調查表,煩請各班老師協助調查,並告知106學年度的本土語言課程將按照該調查表來分班,並多鼓勵原住民語及客語學生多選修母語課程。
6.校內尚有部分老師未完成閩南語認證,鼓勵老師完成認證。
三、本土語言教學及推動台灣母語之圖書及語音教材,放置在教務處,除了在母語日課間時間宣導時會播放外,也歡迎教師踴躍利用。
四、每年221為世界母語日(可參閱http://www.221.moe.gov.tw/),請授課老師在課堂中進行宣導。
臨時動議:


散會

∣ 2016-09-09 16:35:16 ∣ 本文回應編輯

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5結合社區家庭資源

  端午節
融合代間教育及民俗節慶端午節,救世軍關懷聚點今天來了22位爺爺奶奶到校教導三四年級小朋友動手包粽子,很喜歡看長輩跟小孩的互動,小孩子自然的喜愛敬佩老人家,而長輩們顯得更可愛有活力,三年級導師們還改良划龍舟,進行「陸上行舟」競賽,奪標超可愛,謝謝中年級導師:淑眉師,雅娟師,幸兒師,碧莉師,婉珍師,秀亞師及救世軍謝牧師、師母、素敏及志工們的付出




∣ 2017-02-22 14:02:41 ∣ 本文回應編輯

  大開劇場
大開劇場演出
∣ 2017-02-17 11:13:00 ∣ 本文回應編輯

  猜燈謎活動
元宵猜燈謎活動
∣ 2017-02-17 10:58:01 ∣ 本文回應編輯

  總鋪師-大家來辦桌
邀請地方人士
∣ 2017-02-16 10:00:41 ∣ 本文回應編輯

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6-1情境佈置

  客語教室情境佈置
客語教室情境佈置


∣ 2016-09-27 15:58:19 ∣ 本文回應編輯

  閩南語教室佈置
閩南語教室佈置




∣ 2016-09-24 15:58:03 ∣ 本文回應編輯

  校園情境佈置
校園情境佈置




∣ 2016-09-24 15:20:16 ∣ 本文回應編輯

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6-2自製媒體

  食緊挵破碗
食緊挵破碗
∣ 2017-02-17 11:12:11 ∣ 本文回應編輯

  講人人到講鬼鬼到
講人人到講鬼鬼到
∣ 2017-02-17 11:11:42 ∣ 本文回應編輯

  一隻蝨母嗙甲水牛大
一隻蝨母嗙甲水牛大
∣ 2017-02-17 11:11:16 ∣ 本文回應編輯

  十喙九尻川
十喙九尻川
∣ 2017-02-17 11:10:11 ∣ 本文回應編輯

  講一个影,生一个囝
講一个影,生一个囝
∣ 2017-02-17 11:09:58 ∣ 本文回應編輯

  教豬教狗不如家己走
教豬教狗不如家己走
∣ 2017-02-17 11:09:22 ∣ 本文回應編輯

  徛懸山看馬相踢
徛懸山看馬相踢
∣ 2017-02-17 11:08:18 ∣ 本文回應編輯

  好心予雷唚
好心予雷唚
∣ 2017-02-17 11:08:07 ∣ 本文回應編輯

  好話無過三人耳
好話無過三人耳
∣ 2017-02-17 11:07:43 ∣ 本文回應編輯

  少年袂曉想,食老毋成樣
少年袂曉想,食老毋成樣
∣ 2017-02-17 11:06:50 ∣ 本文回應編輯

  何厝國小台語俗諺教學-龜笑鱉無尾
龜笑鱉無尾
∣ 2017-02-17 11:05:39 ∣ 本文回應編輯

  校長兼摃鐘
校長兼摃鐘
∣ 2017-02-17 11:05:05 ∣ 本文回應編輯

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6-3自製教材資源

  閩南語俗諺    ∣ 其他年級 ∣ 語文 領域 ∣ 鄉土 ∣
      25 KB    ∣ 2013-01-04 16:32:57∣ 本文回應編輯

  親子共學閩南語-笑詼佮囡仔古.ppt    ∣ 四年級 ∣ 語文 領域 ∣ 鄉土 ∣
      1572 KB    ∣ 2012-12-20 14:09:58∣ 本文回應編輯

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6-4教師作品

  童詩欣賞與寫作-台語俳句4 許溫泌
選舉(台語俳句) 許溫泌
大聲喝鄉親
講甲喙角攏總波
央託紅包來
∣ 2016-09-08 15:04:28 ∣ 本文回應編輯

  童詩欣賞與寫作-台語俳句3 陳玉華
兒童節(台語俳句) 陳玉華
一陣戇大人
為著囡仔的笑容
走傱幾偌工
∣ 2016-09-08 15:03:45 ∣ 本文回應編輯

  童詩欣賞與寫作-台語俳句2 黃文俊
兒童節(台語俳句) 黃文俊
清明兒童節
遊戲闖關看電影
活動一大堆
∣ 2016-09-08 15:03:21 ∣ 本文回應編輯

  童詩欣賞與寫作-台語俳句1 關紫心
考試(台語俳句) 關紫心
背冊唸歌詩
半暝仔嘛讀袂離
烏輪滿滿是
∣ 2016-09-08 15:01:21 ∣ 本文回應編輯

  沒線的電話 林佩英 陳勝裕
沒線的電話 後生送我沒線的電話
講這電話齣頭有夠多
寫批嘛通直接寄
連郵局攏毋免行
tshit-thô嘛通翕相片
閒閒閣會使看電視
我是聽甲花花花
干焦(kan-na)會曉敲電話(khà tiān-uē)


是按怎沒線的電話
我會乎這綁牢牢(tiâu)
無論佇厝抑(ia̍h)出外
攏愛會記得提(the̍h)
就驚無接著電話

後生若親像無線的風吹
逍遙自在四界飛
在阮身軀邊叫老爸(lāu-pē)的
是這支無線的電話
∣ 2016-09-08 13:55:08 ∣ 本文回應編輯

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6-6校園動植物

  校園鳥類介紹-鳳頭蒼鷹
鳳頭蒼鷹〈閩南語:粉鳥鷹、打鳥鷹仔〉
∣ 2017-02-06 13:45:45 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-小啄木
小啄木
閩南語︰啄樹鳥
∣ 2017-02-06 13:37:24 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-藍磯鶇
閩南語-厝角鳥
∣ 2014-12-11 15:25:53 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-樹鵲
閩南語-咖咖仔、落尾嘎嘎


∣ 2014-12-11 08:26:51 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-斑文鳥
閩南語-烏喙筆仔
斑文鳥。禽鳥類。狀似麻雀,體色多呈黑褐色,胸前佈滿箭頭狀斑紋,鳥喙及其附近均為黑色,故稱為「烏喙筆仔」。是臺灣平地至丘陵地區常見的留鳥,多出現於農田、草原、竹林和灌叢中,常結伴而行。
∣ 2014-12-11 08:23:03 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-小白鷺
閩南語-白翎鷥
白鷺鷥。禽鳥類。在夏季時頭頂會長純白色長毛。常棲息在沼澤、田地,以水中的魚類、水生動物和昆蟲為食物。啄食田中害蟲,是一種益鳥。

∣ 2014-12-11 08:19:24 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹-白頭翁
又名白頭殼仔(閩南語),是雀形目鵯科小型鳥類,為鳴禽,性活潑,不甚畏人。食昆蟲,種子和水果,屬雜食性,雄鳥胸部灰色較深,雌鳥淺淡,雄鳥枕部(後頭部)白色極為清晰醒目。

∣ 2014-12-11 08:12:56 ∣ 本文回應編輯

  校園昆蟲介紹--蝴蝶
閩南語︰蝶仔、蝴蝶、尾蝶
蝴蝶、蚨蝶。昆蟲名。頭上有對複眼,兩隻單眼,複眼間細長的觸角司感覺。頭下方的口器,可伸長吸食花蜜。胸部著生三對步行腳,兩對翅膀。生長週分為卵、幼蟲、蛹及成蟲四個階段。種類繁多,約有九萬種,分布世界各地。


∣ 2014-01-08 14:58:14 ∣ 本文回應編輯

  校園昆蟲介紹--蜻蜓
閩南語︰田嬰(tshân-enn/tshân-inn)
蜻蜓。昆蟲名。身體細長,頭部有一對複眼,胸部和背面有膜質翅兩對。生長在水邊,捕食蚊蠅為生,是一種益蟲。雌蟲用尾部點水把卵產在水中。

∣ 2014-01-08 14:39:19 ∣ 本文回應編輯

  校園昆蟲介紹--螳螂
閩南語︰草猴(tsháu-kâu)
螳螂。昆蟲名。全身綠色或土黃色,身體長,腹部肥大,頭呈三角形,前肢有棘刺,呈鎌刀狀。因為捕食害蟲有益於農業,所以屬於益蟲。

∣ 2014-01-08 14:32:59 ∣ 本文回應編輯

  校園昆蟲介紹--毛毛蟲
閩南語︰刺毛蟲(tshì-môo-thâng)
毛毛蟲。昆蟲名。泛指蝶類或蛾類的幼蟲,身體細長而柔軟,呈圓筒狀,外表分節,每環節的疣狀突起上生有短毛,顏色則視種類而異。

∣ 2014-01-08 11:34:49 ∣ 本文回應編輯

  校園生物介紹--蝸牛
閩南語--露螺(lōo-lê)
蝸牛。動物名。為一種有肺的軟體動物,用腹足蠕動前進。雌雄同體


∣ 2014-01-08 11:29:21 ∣ 本文回應編輯

  校園昆蟲介紹--椿象
閩南語︰臭腥龜仔
牠們的生活史過程為卵→若蟲→成蟲,屬於漸進變態。
∣ 2014-01-08 11:24:39 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--紅尾伯勞
閩南語︰伯勞仔
伯勞鳥。禽鳥類。較雀大,頭、額兩側為黑色,背灰褐色,性兇猛。在臺灣較常看到的有紅尾伯勞。

∣ 2014-01-08 11:16:24 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--野鴝
野鴝鳴叫時,牠胸前的那塊紅圍巾會一鼓一鼓的,好像在拉風箱,色塊特別清晰。所以在台灣廣被稱為「紅燈口」或是「紅胿仔」(台語發音),因為台語裡的「胿」指的就是下巴到喉嚨那邊。野鴝鳴唱全靠喉部的氣囊運氣,透過換氣把紅紅的喉部鼓得圓圓滿滿的,煞是有趣。



∣ 2014-01-08 10:53:01 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--黑冠麻鷺
閩南語︰山暗光,因為牠跟「暗光鳥」夜鷺長的很像,也有人叫牠「山鴨母」,因為牠跟鴨子一樣喜歡吃蚯蚓。

生態影片如下
築巢(做岫)
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=38198
孵化(孵幼鳥仔)
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=43821
餵食(飼鳥仔囝)
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=44252
∣ 2013-05-27 14:04:49 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--梅仔
梅子。梅樹的果實。是一種核果,味道酸,可以醃製成蜜餞,生津止渴。
位於前庭及後院。

∣ 2013-05-24 16:39:26 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--枇杷
葉子與果實都呈現橢圓形,略似琵琶,果實可以食用,葉子和核可以入藥。
位於前庭水池旁、後院廚房下。

∣ 2013-05-24 16:36:47 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--桑材
1.桑樹。木本植物。葉子呈卵形,葉緣有粗鋸齒狀,可以用來飼蠶。樹皮可以製作紙張,材質堅硬,可以製作家具。果實可食用和製成中藥。
2.桑椹、桑葚。桑樹的果實。

位於前庭圍牆
∣ 2013-05-24 16:33:12 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--桃仔
桃子。
桃的果實,呈圓形,頂端尖起,味酸可口。

桃花


位於總務處前的花圃中。
∣ 2013-05-24 16:22:05 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--李仔
李子
李樹的果實,味甘而酸,可作蜜餞或釀酒。

李花

位於校長室前的花圃中
∣ 2013-05-24 16:19:36 ∣ 本文回應編輯

  果樹介紹--檨仔
檨仔
芒果。瓜果類。葉在小枝上為螺旋排列,嫩時帶暗紫色,老則呈暗綠色,長橢圓形或長披針狀。圓錐花序頂生,花小形,黃色

位於後院水池旁。
∣ 2013-05-24 16:15:45 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--珠頸斑鳩
閩南語︰斑甲、素珠仔、家鵻、斑鳩 客語︰斑鳩
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=37363
∣ 2013-05-23 07:59:11 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--麻雀
閩南語:厝角鳥、客語:屋簷鳥

∣ 2013-05-21 09:18:20 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--白頭翁
閩南語:白頭客仔、白頭殼仔 客語:白頭公

http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=4395

∣ 2013-05-21 09:06:54 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--紅鳩
閩南語:紅斑鳩、火鵻、火鳩 客語:哺咕仔
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=30129

∣ 2013-05-21 08:35:42 ∣ 本文回應編輯

  校園鳥類介紹--綠繡眼
閩南語:青笛仔、青池仔 客語︰ㄆ一.ㄌ一.ㄙˇ、青絲仔
身體為黃綠色,喉及尾下覆羽黃色,胸、腹部灰白色,眼黑外圍有醒目的白色眼環。喙黑色,尖細。雄鳥與雌鳥體色相同。
http://140.128.214.102/gallery2/main.php?g2_itemId=9398
∣ 2013-05-21 08:05:30 ∣ 本文回應編輯

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6-7了解本土文化說母語

  阿喜落嘴齒
阿喜落嘴齒
阿喜阿喜咬瓜籽,
咬一咧,煞落嘴齒
落幾齒,落兩齒
一齒親像番麥粒,
一齒親像杜仔籽。





∣ 2014-01-02 13:53:07 ∣ 本文回應編輯

  布袋戲表演
布袋戲表演
∣ 2013-05-24 14:04:06 ∣ 本文回應編輯

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6-8多元及生活化

  做杉
做杉
∣ 2017-02-17 15:24:23 ∣ 本文回應編輯

  天穿日介紹
舊時相傳水神與火神相爭,將天撞出一個大洞,女媧為免去人間災苦,於是煉石補天,人們感念女媧的幫助,這就是「天穿日」的由來。農業時代,客家族群非常重視「天穿日」,這天客家人不工作,並唱山歌自娛;此外,客家人也會將保留一塊年節時做的甜粄,煎過後在「天穿日」時上香祀拜,煎炸過的甜粄黏稠Q軟,有助女媧補天之意;也會把甜粄揉成小圓球狀,油炸後稱為「油堆子」或「油槌子」,插上針線拿來祭拜,稱做「補天穿」。更有不少廟宇選在這時候「開印」、「開扉」,部分客家鄉鎮還會舉辦山歌比賽,每到「天穿日」,各地客家庄熱鬧非凡,呈現歡樂慶祝的氣氛。
∣ 2017-02-16 10:14:04 ∣ 本文回應編輯

  小小菜農
小小菜農

∣ 2017-02-16 10:10:16 ∣ 本文回應編輯

  鉛筆盒仔
生活課程
∣ 2017-02-16 10:08:26 ∣ 本文回應編輯

  播放多媒體
播放多媒體

∣ 2013-05-24 14:00:59 ∣ 本文回應編輯

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7績優表揚

  績優表揚-賴文龍教師
原住民支援教學人員賴文龍教師
指導學生傅咨妤參加臺中市105年度原住民族語朗讀比賽榮獲 國小1-3年級組 賽德克語 第2名
指導學生傅咨妤參加105年度語文競賽市賽南隊國小學生組 原住民族語朗讀 賽德克族語 第四名



∣ 2017-03-20 10:12:00 ∣ 本文回應編輯

  績優表揚--黃文俊老師

◎教育部閩南語認證專業級
◎各縣市閩南語認證專業研習講師 、本土文學寫作研習講師
◎教育部中央輔導團本土語言員兼副組長
◎2016 台南文學獎台語小說優等
◎2014 台文戰線文學獎台語小說優等
◎2009 、2011 教育部閩客語文學獎閩南語散文獎
◎2013 、20152教育部閩客語文學獎教師閩南語小說獎
◎各縣市閩南語朗讀、演說競賽評判委員、集訓講師
◎全國語文競賽閩南語演說、朗讀評判委員
◎全國語文競賽閩南語字音字形閱卷委員
◎台文戰線同仁、課餘從事語學寫作
◎台語現代詩、散文作品刊登於台文戰線、臺江臺語文學、海翁台語文學月刊。
∣ 2017-03-17 09:53:50 ∣ 本文回應編輯

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8學生通過認證名單

  通過名單
傅咨妤通過原住民族語言能力認證測驗賽德克族語德固達雅語初級

陳姿菱通過原住民語初級認證。

林玟君通過客語初級認證。
∣ 2017-03-16 16:25:06 ∣ 本文回應編輯

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9提升及檢核實施計畫

  能力檢核表
空白表


學生客語檢核


學生原住民語檢核



學生閩南語檢核

∣ 2017-03-17 09:31:52 ∣ 本文回應編輯

  提升及檢核學生本土語言能力實施計劃
提升及檢核學生本土語言能力實施計劃
臺中市西屯區何厝國小提升及檢核學生本土語言能力實施計劃
臺、依據
一、臺中市建置臺灣母語日相關網站暨競賽實施計畫。
二、臺中市西屯區何厝國民小學推動「臺灣母語日」實施計畫。
貳、目的
一、增進本校學生運用本土語言的能力。
二、充分瞭解本土語言文化的內涵。
參、實施對象:本校全體學生。
肆、實施原則:採用本學區內使用之語言(含客家語、原住民語)為本土語言教學之語言。
伍、實施內容:
一、每學期召開2次本土語言教學推動小組會議。
二、訂定每週三為「母語日」。
1.母語日朝會舉行本土諺語介紹。
2.母語日當天上課以本土語言對答為主。
3.母語日當天下課時間即日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以本土語言應對為主。
三、正式課程
1.音樂課:教授本土歌謠,提高學生學習興趣。
2.本土語課:指導學生運用本土語言教學,提升學生運用本土語言能力。
3.本土語言社團:透過原語、客語社團活潑多元化的課程,教授學生本土語言。
4.課間活動,選播臺灣囝仔歌、本土童謠、歌曲等音樂供學
生聆聽欣賞,以製造學習母語的愉悅情境。
四、檢核學生本土語言能力
每位學生每學期進行自我檢核,充分了解學生運用本土語言能力,並經過家長認證簽章,以供下學期教師授課之參考。
陸、預期成效
一、透過本土語言教學能正確運用本土語言來溝通。
二、教學能認識本土語言特色。
三、透過母語日的實施,學生能認識本土文化的內涵。
柒、本計畫奉校長核可後實施,修正時亦同。

計畫及檢核表(含閩南語、客語、原住民語低中高之檢核表)
∣ 2016-08-31 11:48:07 ∣ 本文回應編輯

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10-1融入各科教學

  表演課
配合課文情境表演


∣ 2017-02-16 10:02:15 ∣ 本文回應編輯

  大家一起搖元宵
大家一起搖元宵
∣ 2016-12-11 16:04:23 ∣ 本文回應編輯

  兒歌
兒歌
母語1-掩咯雞歌謠律動
∣ 2016-12-11 16:03:19 ∣ 本文回應編輯

  藝術與人文
藝術與人文
暨閩南語兒歌~母親節,孩子們進行母親節卡片創作,表達感謝媽媽的心意


∣ 2016-12-11 16:01:12 ∣ 本文回應編輯

  社會科
社會科

媽祖出巡
∣ 2016-12-11 15:58:43 ∣ 本文回應編輯

  語文教學
語文教學
∣ 2016-12-11 15:47:09 ∣ 本文回應編輯

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10-2臺灣俗諺

  教你學臺灣俗諺
食緊挵破碗

講人人到講鬼鬼到

∣ 2017-03-15 16:31:33 ∣ 本文回應編輯

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10-3布袋戲及北管社團

  布袋戲及北管社團
本校布袋戲及北管小朋友參加102學年度榮獲臺中市創意偶戲傳統布袋戲組第一名暨全國學生創意偶戲比賽榮獲布袋戲組優等
本校北管布袋戲社團參加臺中市103 學年度學生創意戲劇比賽榮獲第1 名

本校北管布袋戲社團參加臺中市104 學年度學生創意戲劇比賽榮獲第1 名暨全國學生創意偶戲比賽榮獲布袋戲組優等

本校北管布袋戲社團參加臺中市105 學年度學生創意戲劇比賽榮獲第1 名

∣ 2017-03-15 07:43:37 ∣ 本文回應編輯

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10-4善用本土資源中心

  班級參觀本土資源中心
教師介紹本土資源中心文物











∣ 2017-03-15 11:24:43 ∣ 本文回應編輯

  學生介紹--風鼓
風鼓是舊時農業社會收成稻子時,用來將米粒和穀殼分開的重要農具。
∣ 2016-05-24 15:19:08 ∣ 本文回應編輯

  學生介紹--龜殼
龜殼是先民下田插秧、除草時穿於背上用以防晒、避雨的龜甲狀雨具,通常用竹篾與棕鬚製成。

∣ 2016-05-24 15:16:44 ∣ 本文回應編輯

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何厝國小暨幼兒園推動「臺灣母語日」網站
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